Brown contre le conseil de l’éducation

Oliver J. Brown a été une figure clé du mouvement des droits civiques, même si son nom n’est pas aussi connu que celui de certains de ses contemporains. L’héritage de Brown est lié à une affaire historique de la Cour suprême qui a contribué à la déségrégation des écoles américaines.

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Oliver J. Brown, une vie et une éducation précoces.


Oliver J. Brown est né le 22 février 1918 à Topeka, au Kansas. Il grandit dans une communauté marquée par la ségrégation et fréquente des écoles réservées aux Noirs. Brown a poursuivi ses études à l’université Washburn, où il a obtenu un diplôme en mathématiques. Après avoir obtenu son diplôme, il a travaillé comme soudeur et pasteur avant de s’engager dans le mouvement des droits civiques. Les expériences de ségrégation et de discrimination que Brown a vécues dans sa propre vie l’ont motivé à lutter pour le changement.

L’affaire Brown contre Board of Education.

La contribution la plus importante de Brown au mouvement des droits civiques a été son rôle dans l’affaire Brown v. Board of Education, qui a fait date à la Cour suprême. En 1951, la fille de Brown, Linda, s’est vu refuser l’admission dans une école primaire blanche de Topeka, au Kansas, en raison de sa race. Brown, ainsi que d’autres parents, ont intenté une action en justice contre le Conseil de l’éducation de Topeka. L’affaire est finalement portée devant la Cour suprême, où l’on soutient que la ségrégation dans les écoles publiques est inconstitutionnelle. La Cour a statué en faveur de Brown et des autres plaignants, déclarant que l’éducation “séparée, mais égale” était intrinsèquement inégale et constituait une violation du 14e amendement. L’arrêt Brown v. Board of Education a constitué une victoire majeure pour le mouvement des droits civiques et a ouvert la voie à d’autres efforts de déségrégation.

La pratique de la ségrégation scolaire était devenue une pratique courante et acceptée dans la société américaine malgré de nombreux mouvements dans l’histoire des droits civiques pour arrêter la séparation de la société noire et blanche. La justification selon laquelle la ségrégation offrait un cadre « séparé, mais égal » qui profitait à l’éducation, la vérité, était qu’il s’agissait d’une tentative à peine voilée de priver les enfants afro-américains de la qualité de l’éducation dont tout le monde a besoin pour exceller dans le monde moderne.

Maintenant, même une déclaration aussi définitive de la Cour suprême n’a pas mis fin à la lutte entre les ségrégationnistes et ceux qui mettraient fin à la pratique qui privait les enfants afro-américains d’une éducation de qualité. En 1957, le gouverneur de l’Arkansas tenta de bloquer l’intégration des écoles dans son état et la seule chose qui put l’arrêter fut l’intervention des troupes fédérales envoyées par le président Eisenhower. Un événement similaire, mais beaucoup plus médiatisé, s’est produit en Alabama, où le gouverneur George Wallace a physiquement empêché les étudiants noirs d’entrer à l’Université de l’Alabama. Il a fallu l’intervention de maréchaux fédéraux pour l’enlever physiquement, pour s’assurer que la loi du pays, telle que mandatée par la Cour suprême, était appliquée. Et la loi du pays à l’époque et pour toujours depuis lors était que la ségrégation était illégale dans ce pays.

Oliver J. Brown n'est peut-être pas un nom connu de tous, mais son rôle dans le mouvement des droits civiques a été déterminant. Découvrez ici sa vie et son héritage.

Conséquences et héritage.
Malgré la victoire historique de l’affaire Brown v. Board of Education, Oliver J. Brown a continué à être confronté à la discrimination et aux difficultés. Il a perdu son emploi de soudeur après l’affaire et a lutté pour trouver du travail pendant de nombreuses années. Cependant, son héritage reste un symbole de courage et de détermination dans la lutte pour les droits civiques. En 2004, le district scolaire de Topeka a rebaptisé l’école élémentaire qui avait refusé l’admission de la fille de Brown “Brown v. Board of Education National Historic Site”. Aujourd’hui, Oliver J. Brown est considéré comme un héros méconnu du mouvement des droits civiques, dont la bravoure et la persévérance ont contribué à changer le cours de l’histoire américaine.

Honneurs et reconnaissance.
Malgré les discriminations et les difficultés rencontrées après l’arrêt historique Brown v. Board of Education, l’héritage d’Oliver J. Brown a été honoré de diverses manières. Outre le changement de nom de l’école élémentaire qui avait refusé l’admission de sa fille, M. Brown a reçu à titre posthume la médaille présidentielle des citoyens décernée par le président Bill Clinton en 1999. Cette médaille reconnaît le rôle de Brown dans le mouvement des droits civiques et sa contribution à l’avancement des droits civiques en Amérique. L’héritage de Brown continue d’inspirer et d’éduquer les gens sur l’importance de la lutte pour l’égalité et la justice.

L’intégration des écoles a été une étape importante dans la lutte en cours pour créer une société vraiment égalitaire et pour améliorer les chances des enfants noirs de grandir avec les mêmes opportunités que tous les autres enfants de ce pays. Alors que de plus en plus d’enfants afro-américains sont devenus bien éduqués, la population noire a pu apporter une forte contribution à la culture et à l’avancement des connaissances dans toutes les disciplines d’apprentissage. De plus, la population noire instruite croissante a entraîné la classe moyenne noire qui a égalisé la société d’un point de vue économique. Alors que les Afro-Américains commençaient à participer à toutes les opportunités économiques que la prospérité de la classe moyenne leur offrait les chances pour les Blancs,

Mais peut-être que le résultat le plus important de l’intégration des écoles est l’opportunité qu’elle a donnée aux enfants de toutes races d’apprendre, de jouer et de grandir ensemble. Au fur et à mesure que de jeunes étudiants noirs et blancs ont suivi des cours, assisté à des matchs de football et traîné conjointement à des rassemblements d’encouragement, ils sont devenus amis. Ils ont eu la chance de travailler simultanément en équipe et de socialiser dans de nombreuses situations et comme cela est devenu la norme sociale, le racisme a commencé à s’évaporer du cœur de la jeune Amérique.

En conséquence, les jeunes des temps modernes considèrent le racisme comme un point de vue étrange et primitif d’il y a longtemps et non en phase avec une vision actuelle du monde. Ce genre de véritable acceptation à la fois des Blancs envers les Noirs et des Noirs envers les Blancs ira plus loin pour finalement mettre fin à la séparation raciale et à l’intolérance plus que n’importe quelle émeute ou manifestation ou marche ou même décision de la Cour suprême ne pourrait jamais le faire. Et nous devons remercier Oliver Brown et ce petit groupe de parents de Topeka, Kansas. En faisant ce qui était le mieux pour leurs enfants, ils ont fait quelque chose de merveilleux pour tous les enfants américains maintenant et pour les générations à venir.

En souvenir d’Oliver J. Brown.


Oliver J. Brown n’est peut-être pas un nom connu de tous, mais son rôle dans le mouvement des droits civiques a été déterminant. En tant que principal plaignant dans l’affaire historique Brown v. Board of Education, Brown a contesté la ségrégation dans les écoles publiques et a contribué à ouvrir la voie à la déségrégation en Amérique. Malgré les discriminations et les difficultés rencontrées après l’affaire, l’héritage de Brown a été honoré de diverses manières, notamment en rebaptisant l’école élémentaire qui avait refusé l’admission de sa fille et en recevant, à titre posthume, la médaille présidentielle des citoyens. L’héritage de Brown continue d’inspirer et d’éduquer les gens sur l’importance de la lutte pour l’égalité et la justice.

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